Hauptschule? Ein Plaedoyer fuer die foerdernde Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Vergin, Siegfried
Titel	Hauptschule? Ein Plaedoyer fuer die foerdernde Schule.
Quelle	In: Lehrerzeitung, 39 (1985) 1-2, S. 1-5Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-4605
Schlagwörter	Bildungspolitik; Schulpolitik; Schulreform; Schulpädagogik; Schuljahr 10; Schulform; Sekundarstufe I; Hauptschule; Lehrer; Gewerkschaft; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; Baden-Württemberg
Update	1994_(CD)

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