Bildungsziele für die Informationsgesellschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Glotz, Peter
Titel	Bildungsziele für die Informationsgesellschaft.
Quelle	Aus: Risse, Erika (Hrsg.): Von der Bildungsplanung zur Schulentwicklung. Reiner Brockmeyer zu ehren. Neuwied: Luchterhand (1998) S. 85-90Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildung; Bildungsideal; Kompetenz; Kreativität; Problemlösen; Selbstständigkeit; Soziale Interaktion; Informationsgesellschaft; Bildungspolitik; Bildungsreform; Schlüsselqualifikation; Fernunterricht; Lebenslanges Lernen; Innovation; Informationsverarbeitung; Informationsvermittlung; Deutschland
Abstract	Ausgehend vom Zusammenhang zwischen Bildungsreform und Informationsgesellschaft sowie Gedanken zum humanistischen Bildungsideal werden Bildungsziele für die Informationsgesellschaft formuliert: 1. Schlüsselqualifikationen (Kreativität, abstraktes theoretisches Denken, Selbständigkeit, planerisches und analytisches Denken, Bereitschaft zu Teamarbeit und ständigem Informationsaustausch, Informationsverarbeitung, Flexibilität, Fähigkeit zum selbständigen Problemlösen). 2. Fähigkeit zum lebenslangen Lernen. 3. Soziale Kompetenz. 4. Mut und Risikobereitschaft zu Innovationen. 5. Fähigkeit zum Telelearning. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2000_(CD)

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