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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autoren: Tamborini, Ron; Zillmann, Dolf
Titel: Effects of questions, personalized communication style, and pauses for reflection in children's educational programs.
Quelle: In: The Journal of Educational Research, 79 (1985) 1, S. 19-26     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 38; Tabellen 2
Sprache: englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter: Erziehung; Fernsehen; Kind; Lernerfolg; USA
Erfasst von: Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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