Wir falten einen Dampfer. Ein Lern- und Übungszirkel.

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Autor/in	Kerl, Bettina
Titel	Wir falten einen Dampfer. Ein Lern- und Übungszirkel.
Quelle	In: HTW-Praxis, 51 (1999) 6, S. 7-9Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0053
Schlagwörter	Schuljahr 02; Grundschule; Lernstation; Unterrichtsmethode; Unterrichtsmaterial; Lernzirkel; Basteln; Falten; Papierarbeit; Arbeitsanleitung
Abstract	Der Dampfer wurde als Gegenstand für diese Technik ausgewählt, da mit ihm alle geforderten Lerninhalte wie Falttechniken und Faltschnitte erlernt werden können und die Kinder ab der 2. Klasse alle nötigen Voraussetzungen besitzen. Darüber hinaus sollte eine Differenzierungsmöglichkeit hinsichtlich der Reihenfolge und der Fähigkeiten gegeben sein. Nach diesen wesentlichen Aspekten bietet sich der Dampfer für die Bearbeitung in Stationen an. Der Anspruch an die Selbstständigkeit der Kinder ist dabei teilweise sehr hoch. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2000_(CD)

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