Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Frech, Eva |
|---|---|
| Titel | Autonomía de trabajo en la clase de español - un grupo de alumnos estudia una unidad del manual sin ayuda directa del profesor. Gefälligkeitsübersetzung: Autonomes Arbeiten im Spanischunterricht - Eine Schülergruppe erarbeitet eine Lehrbuchlektion ohne direkte Hilfe des Lehrers. |
| Quelle | In: Hispanorama, (1998) 82, S. 112-115 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | spanisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0720-1168 |
| Schlagwörter | Evaluation; Fragebogen; Gymnasiale Oberstufe; Klassenarbeit; Didaktische Grundlageninformation; Grundkurs; Lehrbuch; Grammatik; Textarbeit; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht |
| Abstract | Beschrieben wird eine Unterrichtseinheit, in der eine Klasse 13 eines Wirtschaftsgymnasiums selbstständig eine Lektion des Lehrbuches Encuentros II erarbeitet. Inhaltlich beschäftigt sich die Lektion mit Guatemala und den Maya. Die zu erarbeitenden grammatischen Themen umfassen unter anderem Passivkonstruktionen, subjuntivo-indicativo, Konsekutivsätze und indirekte Rede. Die Autorin gibt Auskunft über die zur Verfügung stehenden Unterrichtsmaterialien, Aufgabenstellung, Zeiteinteilung usw. Am Ende der Unterrichtseinheit haben die Schüler einen Fragebogen zur Evaluation der selbstständigen Arbeitsphase ausgefüllt, dessen Ergebnisse im Artikel dargelegt werden. Die Autorin gibt außerdem eine allgemeine Bewertung der autonomen Phase mit den zu beobachtenden Vor- und Nachteilen. Zum Abschluss ist die an die Unterrichtsreihe anschliessende Klassenarbeit mit Text und Aufgaben abgedruckt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2000_(CD) |
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