Mainstreaming in secondary schools. How successful are plans to implement the concept.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Post, Linda; Roy, Will
Titel	Mainstreaming in secondary schools. How successful are plans to implement the concept.
Quelle	In: NASSP bulletin, 69 (1985) 480, S. 70-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 7
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0192-6365
Schlagwörter	Kind; Sekundarschule; Differenzierung; Behinderung; Integration; USA
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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