Rahmenplan Neue Sprachen. Sekundarstufe 1.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Institution	Hessen / Hessisches Kultusministerium
Titel	Rahmenplan Neue Sprachen. Sekundarstufe 1.
Quelle	Frankfurt, Main: Diesterweg (1996), 47 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-425-50155-0
Schlagwörter	Wissen; Bildungsgang; Sekundarstufe I; Hauptschule; Realschule; Gymnasium; Grundwissen; Lerninhalt; Lernziel; Lehrplan; Rahmenplan; Anfangsunterricht; Fortgeschrittenenunterricht; Unterrichtsmethode; Unterrichtsplanung; Grammatik; Zweite Fremdsprache; Dritte Fremdsprache; Erste Fremdsprache; Neusprachlicher Unterricht; Hessen
Abstract	In Teil A geht es um die Aufgaben des Fremdsprachenunterrichts, didaktische Grundsätze, Inhalte und Arbeitsbereiche, im Teil B (Unterrichtspraktischer Teil) geht es um die Organisation des Lernprozesses, Leistung und Beurteilung, die Bildungsgänge für Hauptschule und Gymnasium, den Lernaufbau Erste, Zweite und Dritte Fremdsprache sowie um die Unterrichtsinhalte im Anfangsunterricht und in der Ausbauphase. Die Basisgrammatik im Anhang benennt die bis zum Ende der Sekundarstufe 1 produktiv zu beherrscheden grammatischen Grundlagen für alle Lerner in den Fächern Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch und Russisch. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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