Hochschuldidaktische Ueberlegungen zum Fundamentalsatz der Algebra.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Neubrand, Michael
Titel	Hochschuldidaktische Ueberlegungen zum Fundamentalsatz der Algebra.
Quelle	In: Journal für Mathematik-Didaktik, 6 (1985) 1, S. 45-66Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-5322
Schlagwörter	Algebra; Hochschuldidaktik; Lehrer; Mathematik; Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Beweis; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Lehrer; Lehrerausbildung; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Algebra; Gleichung (Math); Mathematik; Mathematikunterricht; Hochschuldidaktik; Beweis
Update	1994_(CD)

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