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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMairose-Parovsky, Angelika
TitelTranskulturelles Sprechhandeln. Bild und Spiel in Deutsch als Fremdsprache.
QuelleFrankfurt, Main u.a.: Lang (1997), 233 S.Verfügbarkeit 
Hannover, Univ., Diss., 1996.
ReiheWerkstattreihe Deutsch als Fremdsprache. 56
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN0721-4278
ISBN3-631-30716-0
SchlagwörterErziehungswissenschaft; Interkulturelle Kommunikation; Kommunikationsmodell; Rollenspiel; Spiel; Multikulturelle Erziehung; Didaktische Grundlageninformation; Deutsch als Fremdsprache; Deutschunterricht; Kommunikative Kompetenz; Psycholinguistik; Sprachhandlung; Fremdsprachenunterricht; Landeskunde; Bild; Darstellendes Spiel; Pantomime; Theater; Hochschulschrift
AbstractDer Text geht aus vom Begriff "kommunikative Kompetenz" als Methode im DaF-Unterricht. Die Inhaltsschwerpunkte Landeskunde und Interkulturalität empfindet die Autorin als unzureichend und erweitert das Konzept um das Sprechhan deln. Wie kann mit Bild und Spiel eine transkulturelle Verständigungsbasis geschaffen werden? Im ersten Teil des Buches geht es um die Begriffsabklärung von "kommunikativer Kompetenz", dann werden die Grundlagen und Methoden einer transkulturellen Fremdsprachenlehre erläutert. In einem Praxisteil stellt sie Übungen, Rollenspiele und Szenenentwürfe zur transkulturellen Interaktionsfähigkeit vor. Ziel im transkulturellen Sprechhandeln ist es, in Bild und Spiel kulturelle Erscheinungsformen sichtbar zu machen und zu einem Begriff vom Miteinander- Handeln über Kulturschranken hinweg zu gelangen.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1999_(CD)
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