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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Lempert, Wolfgang
Titel: Forderungen, Fortschritte und Schrittmacher der praktischen Vernunft.
Zur moralphilosophischen, kognitions- und entwicklungspsychologischen sowie sozialisationstheoretischen Begruendung einer paedagogischen Foerderung moralischer Urteilsfaehigkeit.
Quelle: In: Zeitschrift für Pädagogik, 31 (1985) 2, S. 255-274
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Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0044-3247
Schlagwörter: Bildungstheorie; Urteilsbildung; Erkenntnis; Ethik; Ethische Erziehung; Moral; Vernunft
Update: 1998_(CD); 2001/1
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