Das russische Sonderschulwesen im Prozeß der Umgestaltung des Bildungssystems.

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Autor/inn/en	Hoffmann, Ilka; Hoffmann, Dieter
Titel	Das russische Sonderschulwesen im Prozeß der Umgestaltung des Bildungssystems.
Quelle	In: Die neue Sonderschule, 43 (1998) 3, S. 199-209Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0323-4592; 1437-8205
Schlagwörter	Vergleichende Erziehungswissenschaft; Vergleich; Schulsystem; Sonderschule; Sonderschulwesen; Konzeption; Reform; Russland; Sowjetunion
Abstract	Die Autoren zeichnen in ihrem Beitrag zunächst die allgemeine Entwicklung der neueren russischen Bildungsreformen nach, ehe sie - nach einem Rückblick auf das sowjetische Sonderschulwesen - speziell auf Entwicklungen im russischen Sonderschulwesen eingehen. Hieran schließt sich die Darstellung neuer Sonderbeschulungsmodelle für Kinder mit Lernstörungen an, die dann auf ihre praktische Umsetzung hin überprüft werden. Es wird festgestellt, daß Theorie und Praxis weit auseinanderklaffen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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