Das Sozialleben in Schulklassen. Ein Blick hinter die Kulissen der Gleichaltrigengruppe.

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Autor/in	Petillon, Hanns
Titel	Das Sozialleben in Schulklassen. Ein Blick hinter die Kulissen der Gleichaltrigengruppe.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 50 (1998) 1, S. 25-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Ichbewusstsein; Soziale Beziehung; Soziale Interaktion; Schulklasse; Schüler; Soziales Lernen; Interaktives Lernen; Deutschland
Abstract	Von entscheidener Bedeutung für die soziale wie für die kognitive Entwicklung von Kindern und Jungendlichen sind die sozialen Beziehungen zu den Gleichaltrigen. Cliquen, Freundschaften, Außenseiter usw. prägen diese Entwicklung des einzelnen. Eine pädagogisch begründete Einflußnahme durch interaktionspädagogische Spiele und Übungen kann helfen, negative Entwicklungen zu verhindern. Der Beitrag basiert auf neuen empirischen Untersuchungen des Autors. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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