Was wir mit Märchen alles machen können.

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Autor/inn/en	Morsch, Ulrike; u.a.
Titel	Was wir mit Märchen alles machen können.
Quelle	In: Grundschule, 29 (1997) 12, S. 22-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Kreativität; Wunsch; Rotkäppchen; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Märchen; Darstellendes Spiel; Umgestaltung; Janosch
Abstract	"Das Konzept der 'Lern- und Spielschulen' beinhaltet neben anderen Elementen auch das fächer- und klassenübergreifende Arbeiten. Das folgende Beispiel aus der Grundschule Kaiserslautern-Hohenecken beschreibt ein Projekt zum Thema 'Märchen'." Die Kinder sollten sich schöpferisch mit Märchen auseinandersetzen: Märchen schreiben und umschreiben, in Szene setzen und Requisiten herstellen. Der Bereich des Deutschunterrichts wird näher geschildert: 1. Schreiben von Märchen, 2. Umschreiben von Janoschs "Elektrischem Rotkäppchen", Darstellung des russischen Märchens "Die drei Wünsche". (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1999_(CD)

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