"Top" im Kartenlesen. Arbeit mit topographischen Karten.

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Autor/in	Claaßen, Klaus
Titel	"Top" im Kartenlesen. Arbeit mit topographischen Karten.
Quelle	In: Praxis Geographie, 27 (1997) 11, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Medien; Visuelles Medium; Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Landkarte; Unterrichtsmaterial; Text; Topografie; Arbeitsauftrag
Abstract	Für die Bearbeitung der Materialien im Materialienteil werden drei Arbeitsschritte Auf den dem Materialienteil vorangehenden zwei Seiten erfolgen Ausführungen für die Arbeit mit topographischen Karten. Dabei wird u. a. in Frageform - eingegangen auf Sachverhalte, die man bei diesen Karten beachten muß. Die folgenden didaktisch- methodischen Ausführungen zur Kartenarbeit beschäftigen sich mit der Ausrichtung der Karte, dem Standort, den Kartenzeichen und den Entfernungen. Diesem "Vorspann" folgen einige Erläuterungen für den Einsatz der Materialien sowie - bezogen auf Arbeitsschritte, konkrete Aufgabenstellungen und die entsprechenden Materialien - einVorschlag für die Behandlung des Themas im Unterricht. (HeLP/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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