Compétences attendues: vers une nouvelle valorisation du rapport au savoir des femmes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Ollagnier, Edmée
Titel	Compétences attendues: vers une nouvelle valorisation du rapport au savoir des femmes.
Quelle	In: Bildungsforschung und Bildungspraxis, (1997) 2, S. 190-205Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 204
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0252-9955
Schlagwörter	Soziale Interaktion; Soziale Rolle; Geschlechterrolle; Berufliche Qualifikation
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1998_(CD)

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