Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Mallet, Carl-Heinz |
|---|---|
| Titel | Märchen als heimliche Erzieher. Märchenfiguren als Vor- und Leitbilder. |
| Quelle | In: Grundschulunterricht, 44 (1997) 3, S. 4-6 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-2079 |
| Schlagwörter | Pädagogik; Erziehungsziel; Identifikation; Leitbild; Psychologie; Märchen |
| Abstract | Der Autor spricht sich dafür aus, Kinder mit Märchen zu konfrontieren, da sie den Horizont erweitern; sie sollten aber nicht zur Moralerziehung missbraucht werden. Die Erwachsenen sollen den Kindern Märchen erzählen oder vorlesen, sie Märchen spielen lassen, sie zu Märchen malen lassen, sich aber aller Deutungen und Ausdeutungen enthalten. Damit bleibt jedem Kind die Freiheit, sich seinen eigenen Reim zu machen, denn nicht wenige Kinder projizieren in die Geschichten, was ihrer Situation oder Gemütslage entspricht. Diese Vorgänge sollten nicht gestört werden. (LI). |
| Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
| Update | 1998_(CD) |
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