Une nouvelle reforme scolaire en Catalogne: des nouveaux textes en histoire. Une analyse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Pinyol i Balasch, Jaume
Titel	Une nouvelle reforme scolaire en Catalogne: des nouveaux textes en histoire. Une analyse.
Quelle	In: Internationale Schulbuchforschung, 18 (1996) 4, S. 565-574Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0172-8237
Schlagwörter	Gesellschaft; Schulreform; Lehrer; Lehrwerkanalyse; Fachdidaktik; Erzählen; Erzählung; Geschichtsunterricht; Aufgabe; Funktion (Struktur); Katalonien; Spanien
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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