Bildgestütztes Erzählen im Anfangsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Decke-Cornill, Helene
Titel	Bildgestütztes Erzählen im Anfangsunterricht.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 39 (48) (1995) 3, S. 186-188Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Anfangsunterricht; Erzählen; Erzähltechnik; Erzählung; Fabel; Fremdsprachenunterricht; Neusprachlicher Unterricht; Englischunterricht; Bild; Illustration
Abstract	Am Beispiel einer adaptierten Fassung der Fabel "The City Mouse and the Country Mouse" wird das durch Illustrationen unterstützte Geschichtenerzählen im Englisch-Anfangsunterricht als ein Unterrichtsansatz beschrieben, der eine wertvolle Bereicherung des sonst stark pragmatisch-funktional ausgerichteten Unterrichts sein kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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