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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Barie, Paul
Titel: Poetische Sprachstruktur und Textverstaendnis. Konturen e. Didaktik lat. Poesie.
Quelle: In: Der altsprachliche Unterricht, 30 (1987) 5, S. 20-38     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0002-6670
Schlagwörter: Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Lyrik; Poesie; Textinterpretation; Latein
Abstract: Gefordert wird, Schueler von Beginn des Lateinunterrichts an zu einem sich schrittweise aufbauenden Verstaendnis von Poesie in ihrer Bildhaftigkeit zu fuehren. Hierzu werden grundlegende didaktische Prinzipien formuliert, die mit Hilfe von Verfahren, wie z. B. dem kontrastiven Textvergleich, im Unterricht umgesetzt werden koennen. Beispielhaft wird dies anhand der Orpheus-Rede vor den Goettern der Unterwelt aus Ovids Metamorphosen vorgefuehrt.
Erfasst von: Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update: 1998_(CD); 2001/1
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