Reformpädagogik und pädagogische Reformen in Mittel- und Osteuropa.

Sonst. Personen	Böttcher, Lothar (Hrsg.); u.a.; Golz, Reinhard (Hrsg.)
Titel	Reformpädagogik und pädagogische Reformen in Mittel- und Osteuropa. Gefälligkeitsübersetzung: Progressive education and pedagogical reforms in Central and Eastern Europe.
Quelle	Münster, Westfalen: Lit Verl. (1995), 317 S.Verfügbarkeit
Reihe	Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung. 5
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8258-2518-3
Schlagwörter	Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Bildungsreform; Transformation; Baltikum; Deutschland; Mitteleuropa; Osteuropa; Polen; Russland; Sowjetunion; Tschechische Republik
Abstract	Der vorliegende Band beinhaltet (31) Beiträge anläßlich eines internationalen Kolloquiums zum Thema "Pädagogik in Zeiten gesellschaftlicher Umbrüche des 19. und 20. Jahrhunderts", das im November 1994 an der Universität Magdeburg stattfand ... Was geschieht mit der Pädagogik in gesellschaftlichen Umbruchzeiten, wie gestaltet sich ihre Beziehung zu Traditionen und Innovationen im nationalen und internationalen Kontext? Welche Rolle spielen historisch-pädagogische Erfahrungen und Entwicklungen der Jahrhundertwende in gegenwärtigen Diskussionen zur Reformierung der Pädagogik? Diese und andere Fragestellungen standen im Zentrum der Diskussionen. (DIPF/Text vom Vorwort übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)