Narodnaja pedagogika: pedagogiceskie vozzrenija narodov Srednej Azii i Kazachstana.

Autor/in	Izmajlov, Aziz E.
Titel	Narodnaja pedagogika: pedagogiceskie vozzrenija narodov Srednej Azii i Kazachstana. Gefälligkeitsübersetzung: Volkspädagogik: Pädagogische Ansichten der Völker Mittelasiens und Kasachstans.
Quelle	Moskva: Pedagogika (1991), 252 S.Verfügbarkeit
Sprache	russisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	5-7155-0366-3
Schlagwörter	Pädagogik; Familienerziehung; Ethische Erziehung; Nationalität; Kulturpädagogik; Tradition; Kasachstan; Mittelasien; Sowjetunion
Abstract	Einleitend nimmt der Autor Bezug auf die Perestroika und den durch sie eingeleiteten Demokratisierungsprozeß. Mit dem Buch sollen Wesen, Ziele und Aufgaben der Volkspädagogik dargestellt werden. In der Ausschöpfung des Erbes der Volkspädagogik sieht er einen wirkungsvollen Beitrag zur Erziehung der jungen Generation vor allem auch im Hinblick auf die Entwicklung der Persönlichkeit. Die Einstellung des Volkes zu Kindern erhält in der Betrachtung einen besonderen Stellenwert. Folgende Inhalte werden in den einzelnen Kapiteln behandelt: Einführung in die Geschichte der Völker Mittelasiens; Ideen der Aufklärung in Mittelasien und die Volkspädagogik; Familie, Eltern und Kinder; Volksansichten über die Erziehung und Bildung (Erziehungsmethoden, Arbeitserziehung als Kernstück der Volkspädagogik, progressive nationale Traditionen der Familienerziehung u. a.). (DIPF/St.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)