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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Sonst. Personen: Bludau, Michael (Hrsg.); Raasch, Albert (Hrsg.); Zaap, Franz J. (Hrsg.)
Titel: Hilfen fuer den Praktiker.
Quelle: In: NM : Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis, 36 (1983) 3, S. 171-173     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: deutsch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0028-3983
Schlagwörter: Bildplatte; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsplanung; Grammatikbuch; Unterrichtsmaterial; Grammatische Terminologie; Lektüre; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Französisch; Muttersprachlicher Unterricht; Ganztext; Literaturbericht
Abstract: Trotz der Initiative der Staendigen Konferenz der Kultusminister zur Vereinheitlichung grammatischer Fachausdruecke gilt die grammatische Beschreibungssprache noch immer als ein Beispiel babylonischer Sprachverwirrung. Ueber den Hintergrund des grammatischen Wissens seiner Schueler kann sich der Fremdsprachenlehrer in einem Buch von Karl Dieter Buenting und Wolfgang Eichler "ABC der Deutschen Grammatik" (Koenigstein: Athenaeum, 1982) informieren. Dem Englischlehrer werden von dem Landesinstitut fuer Curriculumentwicklung, Lehrerfortbildung und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen herausgegebene Broschueren sowie das von Hans Finger zusammengestellte "Lektuere-Kursbuch Englisch 80" (Dortmund: Lensing 1981) empfohlen. Neben Hinweisen auf zwei bibliographische Veroeffentlichungen zum Franzoesischunterricht finden sich schliesslich noch Ausfuehrungen von Ottmar Hertkorn zum Thema "Bildplatte".
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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