Making sense of idioms.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Allsop, Jake; Woods, Louise
Titel	Making sense of idioms.
Quelle	London: Cassell (1990), 86 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	0-304-31755-1
Schlagwörter	Übung; Fortgeschrittenenunterricht; Arbeitsbuch; Unterrichtsmaterial; Idiomatik; Kontext; Englischunterricht; Visualisieren
Abstract	Das Uebungsbuch wendet sich an Lerner des Englischen, die bereits ueber Kenntnisse der Sprache verfuegen und eignet sich sowohl zum selbstaendigen als auch zum unterrichtlichen Lernen. Insgesamt werden 200 gaengige idiomatische Wendungen aus 20 unterschiedlichen Bereichen beruecksichtigt, die jeweils visuell und im Kontext praesentiert und durch abwechslungsreiche Uebungen ergaenzt werden. Der Lerner kann direkt in das Buch schreiben und seine Ergebnisse anhand des Loesungsteils am Schluss ueberpruefen. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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