Sindbads Reisen. Bewegungskünste - integriert in ein Projekt.

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Autor/in	Polzin, Manfred
Titel	Sindbads Reisen. Bewegungskünste - integriert in ein Projekt.
Quelle	In: Grundschule, 28 (1996) 10, S. 12-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Märchen; Fächerübergreifender Unterricht; Kunstunterricht; Ästhetische Bildung; Musik; Bewegung (Motorische); Sport; Darstellendes Spiel; Arabische Staaten; Orient
Abstract	"Sindbads Reisen sollen in einem Projekt umgesetzt werden, in dem Elemente der Bewegung, des darstellenden Spiels und der ästhetischen Erziehung vereint werden." Es werden verschiedene Möglichkeiten dargestellt, wie man sich die Rahmengeschichte - Sindbad gelangt durch das Bestehen vieler gefährlicher Abenteuer auch zu innerem Reichtum - erarbeiten kann. Sodann sollen die SchülerInnen in Selbsttätigkeit die Geschichte durch verschiedene Bewegungskünste darstellen und zur Aufführung bringen, die durch Töne, Klänge, Kostüme, Requisiten, Bühnenbild und Raumgestaltung vervollständigt wird. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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