Neue - alte Rechtschreibung. (Themenreferat.).

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Autor/inn/en	Heckt, Dietlinde H.; Augst, Gerhard; Balhorn, Heiko; Naumann, Carl L.; Grund, Martin; May, Peter; Leifermann- Jahn, Karin; Karig, Franz; Glinz, Hans; Süselbeck, G.
Titel	Neue - alte Rechtschreibung. (Themenreferat.).
Quelle	In: Grundschule, 28 (1996) 4, S. 8-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Diagnostischer Test; Rechtschreibtest; Test; Sekundarstufe I; Grundschule; Primarbereich; Fehler; Selbsttätigkeit; Deutschunterricht; Diktat; Grammatik; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Neurolinguistisches Programmieren; Alternative; Analyse; Didaktische Erörterung; Grafische Darstellung; Reform; Strategie; Tabelle
Abstract	Der Thementeil enthält folgende Beiträge: Heckt, Neue - alte Rechtschreibung; Augst, Zur Neuregelung der deutschen Rechtschreibung; Balhorn, Lernstandsbestimmungen im Rechtschreiben: Zwei neue Tests; Naumann/Grund, Die neuen Diagnostischen Rechtschreib-Tests; May, Die Hamburger Schreibprobe. Grundlegende Rechtschreibstrategien erfassen; Leifermann-Jahn, Die NLP-Buchstabierstrategie. Eine Hilfe zum Rechtschreibenlernen (Was verbirgt sich hinter dem Kürzel NLP - und wie sieht eine Rechtschreibstrategie aus dem Repertoire des Neuro- Linguistischen Programmieren aus?); Karig, Zum Rechtschreiben braucht man geeignete Strategien; Glinz, Rechtschreibung und Grammatik ("Was kann und soll die Grammatik beitragen zum besseren Beherrschen der Rechtschreibung? Wo droht viel eher die Gefahr einer Überforderung? Wie kann man wirklich 'elementarisieren'? "); Süselbeck, Alternativen zum herkömmlichen Diktat ("Alternative 'Diktatformen' gehören inzwischen zum Übungsrepertoire der Grundschule. Zu selten werden allerdings die Chancen über Rechtschreibtraining im engeren Sinne hinaus für Selbsttätigkeit, Differenzierung, Lernzielkontrolle und Leistungsmessung genutzt."). (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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