Schmetterlinge - phantasievoll gestaltet.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schneider, Karl
Titel	Schmetterlinge - phantasievoll gestaltet.
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 24 (1996) 4, S. 31-35Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Fantasie; Grundschule; Fantasie; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Schmetterling; Gestalten; Praktische Anleitung
Abstract	Dieser Beitrag enthält eine Reihe von Vorschlägen, Schmetterlinge im Kunstunterricht durch unterschiedliche Techniken bildnerisch zu gestalten. Die beigefügten Abbildungen stellen mögliche Ergebnisse solcher Techniken dar.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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