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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAlbler, Renate
Titel"Orbis pictus" - für Latein im Jahr 2000?
QuelleIn: Der altsprachliche Unterricht, 40 (1997) 2, S. 55-64Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0002-6670; 2749-0394
SchlagwörterMethode; Anschauung; Kommunikation; Nonverbale Kommunikation; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Unterrichtsmethode; Grammatikbuch; Lernspiel; Fachdidaktik; Grammatik; Sprachanalyse; Sprache; Spracherwerb; Sprachunterricht; Text; Fremdsprache; Übersetzung; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Bild; Reflexion (Phil); Arbeitsauftrag; Didaktische Erörterung; Comenius, Johann Amos
AbstractAuf den "Orbis pictus" des Comenius wird gern zurückgegriffen, wenn man beweisen möchte, daß Anschaulichkeit im (Latein-)Unterricht eine lange Tradition besitzt. Unter der hier zu behandelnden Fragestellung dient er jedoch lediglich dazu, schlaglichtartig das schwierige Verhältnis der Lateindidaktik zur abbildenden Veranschaulichung zu beschreiben. Daran anschließend soll der Versuch gewagt werden, anhand einiger konkreter Beispiele Möglichkeiten aufzuzeigen, wie im LU Abbildungen ohne Qualitätsverlust in der Sache die notwendigen Grundlagen zur aufbauenden Sprachreflexion legen können, wobei die Intention des Comenius "ingeniis ... captivandis et ad altiora studia praeparandis bonam navabit operam" durchaus noch als Maxime gelten kann. (Autor).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD)
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