Do and understand. 50 Action Stories.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Gerngross, Guenter; Puchta, Herbert
Titel	Do and understand. 50 Action Stories.
Quelle	Wien: OeBV Paedagogischer Verlag (1994), 141 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-215-11626-X
Schlagwörter	Kreativität; Lernen; Lernstil; Handlungsorientierung; Anfangsunterricht; Kopiervorlage; Unterrichtsmaterial; Erzählen; Humor; Semantisierung; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Physical Response; Englischunterricht
Abstract	Die intensive Schulung des Hoerverstehens ist die Basis fuer das Erlernen einer Fremdsprache. Das Buch bietet 50 humorvolle Geschichten fuer den Englischunterricht, die nach der Total-Physical-Response Methode multi-sensorisch erarbeitet werden sollen. Zwei Arbeitsblaetter zu jeder Geschichte sollen auf spielerische Weise zur Einpraegung von Wortschatz und Strukturen beitragen. Darueber hinaus geben die Autoren methodische Tips zur Wortschatzeinfuehrung, Texterarbeitung und Textrekonstruktion sowie zum kreativen Umgang mit Texten. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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