Language conundrums.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Swan, Michael
Titel	Language conundrums.
Quelle	In: ELT journal, 48 (1994) 4, S. 356-360Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0307-8337; 0951-0893
Schlagwörter	Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Didaktische Grundlageninformation; Fortgeschrittenenunterricht; Grammatikübung; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Aufgabenstellung
Abstract	Die kurze Liste mit problematischen Faellen der englischen Sprache enthaelt auch die Darstellung von Problemen, die oft im Unterricht auftauchen, aber keine naeheren Erklaerungen. Die sich anschliessenden Fragen sind nur fuer sehr fortgeschrittene Lerner geeignet. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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