Forging links: an idea for reviewing superlatives... and a bit more!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Buckeridge, Douglas
Titel	Forging links: an idea for reviewing superlatives... and a bit more!
Quelle	In: Modern English teacher, 3 (1994) 3, S. 40-41Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0308-0587; 0308-0587 (1975-); 0951-094X; 0951-094X (1973-1974)
Schlagwörter	Spontanes Sprechen; Sprechfertigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtseinheit; Grammatikübung; Sprachkompetenz; Sprechen; Superlativ; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	Als Wiederholungsuebung fuer Superlative schlaegt der Autor eine Unterrichtsaktivitaet vor, in der die Lernenden in einem ersten Schritt eine Reihe von Fragen in schriftlicher Form zu bevorzugten Kinofilmen, Speisen, Sportarten u. ae. erhalten. Im zweiten Schritt bewegen sich die Lernenden frei im Klassenraum und befragen sich gegenseitig zu den vorgegebenen Themen. Der dritte Schritt beinhaltet einen Gedankenaustausch ueber die gestellten Fragen im Plenum. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1998_(CD)

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