Lichtträume - Schattenträume.

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Autor/in	Trüb, Hansueli
Titel	Lichtträume - Schattenträume.
Quelle	In: Welt des Kindes, 75 (1997) 1, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0373-5885
Schlagwörter	Erzieher; Kindergarten; Licht; Schatten; Schattenspiel; Spiel; Sprache; Theater; Vorschule; Verfremdung; Darstellendes Spiel; Figurentheater; Kindergarten; Vorschule; Spiel; Sprache; Verfremdung; Licht; Schatten; Darstellendes Spiel; Figurentheater; Schattenspiel; Theater; Fortbildung; Erzieher
Abstract	In Fortbildungskursen für Erzieher gibt der Autor Tips für den phantasievollen Umgang mit Licht und Schatten. Er stellt den spielerischen Einsatz von Licht und Schatten in den Vordergrund für die Gestaltung von Figurenspiel, Beleuchtungstechniken, sowie Entwicklung von Geschichten und gibt technische und gestalterische Hinweise. Des Weiteren weist er auf die therapeutische Wirkung des freien Spiels der Kinder (Verkrampfungen abbauen, Entwicklungshemmungen lösen, Verhaltensmuster trainieren). Gerade im Schattenspiel lassen sich durch Improvisation immer wieder neue Spielinhalte finden. Durch den Einsatz von Farben, Formen, Bewegung, Musik und Rhythmus lassen sich interessante Effekte herstellen und faszinierende Eindrücke erreichen. Musik und Rhythmus können zudem meditative Wirkungen ausstrahlen. Schattenspiel kombiniert mit Sprachverfremdungen (Dada-Literatur, Jandl-Texte, Morgenstern-Gedichte, Ringelnatz-Verse) bringen auch Älteren Spaß. (BIL/Pl).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	1998_(CD)

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