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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Vives, Robert
Titel: "Techniques d'expression", Approche communicative, même combat?
Quelle: In: Le Français dans le monde, 23 (1983) 177, S. 64-69     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Sprache: französisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0015-9395
Schlagwörter: Didaktik; Didaktische Grundlageninformation; Gruppenarbeit; Lehrwerk; Lehrwerkanalyse; Unterrichtsmaterial; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Muttersprachlicher Unterricht
Abstract: Anhand von Beispielen werden Lehrwerke des Franzoesischen als Fremdsprache und als Muttersprache, deren Gemeinsamkeit in der Orientierung am kommunikativen Ansatz besteht, miteinander verglichen. Trotz unterschiedlicher Adressaten und Lernziele lassen sich gemeinsame Tendenzen beider Lehrwerktypen aufzeigen, welche auf der Orientierung an authentischem Sprachgebrauch und dem Lernziel der kommunikativen Kompetenz basieren. Parallelen ergeben sich aus der Gewinnung des Sprachmaterials durch Beobachtung der Sprachrealitaet, dem Bestreben um Autonomie des Lerners und der Schwerpunktsetzung auf Gruppenarbeit.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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