Trademark. Wirtschaftsorientiertes Englisch fuer berufsbildende Schulen.

Autor/inn/en	Baddock, Barry; Messerschmidt, Horst; Rueffin, Ulrich
Titel	Trademark. Wirtschaftsorientiertes Englisch fuer berufsbildende Schulen.
Quelle	Ismaning: Hueber (1990), 246 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-19-002380-8
Schlagwörter	Arbeitsbuch; Hörkassette; Lehrerhandbuch; Lehrwerk; Unterrichtsmaterial; Kommunikativer Ansatz; Sprechen; Textanalyse; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Englischunterricht; Korrespondenz; Lesen; Leseverstehen; Wirtschaft; Berufsausbildung; Berufsbildendes Schulwesen; Erwachsenenbildung
Abstract	Das Lehrbuch baut auf einem Mindestwortschatz von ca. 1.700 Woertern auf und versteht sich als wirtschaftsorientiertes Lehrwerk, bei dem gesprochene und geschriebene Sprache gleichermassen im Vordergrund stehen. Das Lehrwerk ist in drei Teile gegliedert. Der erste Teil, der "Introductory Course" ist vor allem dazu gedacht, unterschiedliche Eingangsvoraussetzungen zu nivellieren, indem eine gemeinsame Basis im grammatischen Bereich geschaffen wird. Anhand relativ allgemeinwirtschaftlich ausgerichteter Texte werden in acht kurzen Kapiteln besonders Verstaendnisaufgaben angeboten. Der "Main Course" besteht aus zehn thematischen Kapiteln, die in verschiedene Spezialbereiche der Wirtschaftswelt, wie z. B. "Advertising and Publicity", "Credit" oder "Resources and the Environment" einfuehren. Auch hier stehen textbezogene Aufgaben im Vordergrund. Der letzte Teil, der "Business Communication Course", ist als Vorbereitung auf die fremdsprachliche Kommunikation im Geschaeftsleben gedacht und konzentriert sich auf die Vermittlung nuetzlicher Wendungen in verschiedenen (gesprochenen) Situationen sowie die Erarbeitung der Formen der modernen Handelskorrespondenz. Der mittlere Teil ist farbig gestaltet, mit einigen Abbildungen und Fotos. Hin und wieder werden Aufgaben durch Cartoons aufgelockert. Zu dem Lehrbuch gehoert ausserdem ein (schwarz-weisses) Arbeitsbuch mit Hoer- und Schreibuebungen, eine Textcassette, eine Hoerverstaendniscassette und ein Lehrerhandbuch mit didaktisch-methodischen Hinweisen, den Texten der Hoerverstaendnisuebungen und Uebungsschluesseln. Da das Buch aus dem Jahre 1990 stammt, duerfte das Kapitel "Computers and New Technology" inzwischen (1995) etwas ueberholt sein. (IFS).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1997_(CD)