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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRichards, Keith
TitelPepys into a TEFL course.
QuelleIn: ELT journal, 46 (1992) 2, S. 144-152Verfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen 1; Literaturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0307-8337; 0951-0893
SchlagwörterTagebuch; Didaktische Grundlageninformation; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht
AbstractIm Fremdsprachenunterricht ist es fuer den Lehrer oft schwierig festzustellen, ob die Lerner in der Lage sind, wichtigen Lernstoff zu erkennen und entsprechend mit ihm umzugehen. Hier kann ein Lerntagebuch helfen, das nicht nur ueber die Lerntechniken einzelner Schueler Auskunft gibt, sondern darueber hinaus noch Stoff fuer Diskussionen im Unterricht liefert. Der Autor eroertert deshalb mit zahlreichen Beispielen versehene, detaillierte Hinweise zur Fuehrung solcher Tagebuecher und zum Umgang mit ihnen. (IFS).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1997_(CD)
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