Veni, vidi, vici via videodisc: A simulator for instructional conversations.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Schneider, Edward W.; Bennion, Junius L.
Titel	Veni, vidi, vici via videodisc: A simulator for instructional conversations.
Quelle	In: System : an international journal of educational technology and applied linguistics, 11 (1983) 1, S. 41-46Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0346-251X
Schlagwörter	Bildplatte; Film; Medienverbund; Visuelles Medium; Interaktion; Didaktische Grundlageninformation; Auditives Medium; Computerunterstützter Unterricht; Fremdsprachenunterricht; Spanisch; Mikrocomputer; Hochschule; Videorecorder
Abstract	Vor dem Hintergrund einer Aufzaehlung der Schwaechen, die dem Gruppenunterricht eigen sind, beschreiben die Autoren Entwicklung und Funktionsweise eines interaktiven Videoprogramms fuer den Spanischunterricht an einer amerikanischen Hochschule. Das Bild- und Tonmaterial ist auf einer Bildplatte gespeichert, die von einem Mikrocomputer angesteuert wird.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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