Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schmidt, William H. |
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Titel | High school course-taking. Its relationship to achievement. |
Quelle | In: Journal of curriculum studies, 15 (1983) 3, S. 311-332Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 4; Tabellen 7; Grafiken 5 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0272 |
Schlagwörter | Forschung; Vergleich; Forschung; Schüler; Schulbesuch; Leistung; Vergleich; Schulbesuch; Schüler; Schülerleistung; Leistung |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |