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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Schwerdtfeger, Inge C.
Titel: Filme im Fremdsprachenunterricht.
Quelle: In: AV-Forschung. Sonderband, (1983), S. 92-104     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Abbildungen; Literaturangaben; Tabellen
Sprache: deutsch; englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0341-8472
Schlagwörter: Film; Didaktische Grundlageninformation; Übungsform; Audiovisuelles Medium; Lehrerhandbuch; Soziolinguistik; Fremdsprachenunterricht
Abstract: Weil nach Ansicht der Autorin Unterrichtsfilme, wie sie z. B. in der Serie "Follow Me" vorkommen, kaum mehr leisten als das Lehrbuch, ist es geboten, alternative Fremdsprachenfilme zu entwickeln, die sich Erkenntnisse der Soziolinguistik, der Linguistik und der Filmanalyse zunutze machen. Derartige Filme entstehen z. Zt. am Institut fuer Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht (FWU) fuer den Franzoesischunterricht. Voraussetzung fuer die dazu gehoerigen Uebungen ist das Herausarbeiten sowohl der Unterschiede als auch der Aehnlichkeiten zwischen der Handlungsrealitaet des schulischen Gebrauchs der Zielsprache und dem als Text konzipierten Film. Der Beitrag wird beschlossen mit ausfuehrlichen Zitaten aus den neu entwickelten alternativen Uebungstypen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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