Kinderbuch und Judenverfolgung.

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Autor/in	Weber, Heribert
Titel	Kinderbuch und Judenverfolgung.
Quelle	In: Grundschule, 21 (1989) 7-8, S. 42-44Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Jugendliteratur; Kinderbuch; Kinderliteratur; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Deutschunterricht; Judenverfolgung; Antisemitismus; Nationalsozialismus; Buch; Didaktische Erörterung; Rezension
Abstract	Die Problematik der Darstellung der Judenverfolgung in Kinder- und Jugendbüchern ist das Thema dieses Beitrages. In knappen Zusammenfassungen werden verschiedene Bücher vorgestellt, die den antisemitischen Alltag im Nationalsozialismus thematisieren, in der Form von Erzählungen über Kinderfreundschaften zwischen jüdischen und nichtjüdischen Kindern, die durch den Abtransport jäh unterbrochen werden. Viel schwieriger als die Darstellung dieses Alltags gestaltet sich die Vermittlung des Grauens und der Aussichtslosigkeit der Nazi-Vernichtungslager. Nach Ansicht des Verfassers sind allerdings Bücher dieser Thematik für Grundschulkinder unzumutbar. (HIBS/Ps).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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