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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchweitzer, Beate
TitelDem "anderen" begegnen - Chancen der Dialogförderung.
QuelleIn: Eine Welt in der Schule, (1995) 2, S. 8-14Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterSolidarität; Soziale Interaktion; Schuljahr 02; Schulklasse; Grundschule; Primarbereich; Interkulturelle Bildung; Lernziel; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Brauchtum; Toleranz; Dialog; Feier; Fest; Multinationale Lerngruppe
AbstractBeschrieben wird die Planung und Gestaltung eines multikulturellen Klassenfestes, das Dialogfähigkeit (hier als Lernziel der interkulturellen Erziehung genannt) nicht nur vermitteln, sondern "leben" soll. In Planungsgruppen informierten sich die Kinder anhand von vielen Arbeitsmaterialien u. a. auch über die verschiedenen Bräuche zur Festgestaltung in verschiedenen Ländern. "Lernprozesse dieser Art können ein tragfähiges Fundament bilden für den Aufbau einer solidarischen und toleranten Haltung gegenüber dem 'anderen'". (HIBS/We).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1997_(CD)
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