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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBerends, Günter; Lockmann, Michael
TitelKlootschießen und Boßeln.
Felder und Wege als "Sportgelände" nutzen, sich Räume und Landschaften durch Sport erschließen.
QuelleIn: Sportpädagogik, 15 (1991) 3, S. 54-56Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0171-4953
SchlagwörterSpiel; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Kleine Spiele; Regelkenntnis; Sportunterricht; Werfen; Wurfspiel; Didaktische Erörterung
AbstractDie Autoren geben einen Überblick über die Entstehungsgeschichte und Spielidee der beiden in Friesland und Emsland verankerten Wurfspiele. Dabei hat sich das Boßeln aus dem Klootschießen entwickelt. Für die Spieler liegt die sportliche Herausforderung nicht nur in weiten Wurfleistungen, sondern in der Auseinandersetzung mit den Bedingungen der Strecke. Boßeln ist auch für Schüler ein einfaches und attraktives Spiel. Da es kein zwingend vorgegebenes Regelwerk besitzt, bietet sich hier die Chance, Spielregeln selbst zu entwickeln. Die Spielstrecke prägt entscheidend den Spielverlauf, daher sollte für Schüler ein abwechslungsreiches Gelände mit unterschiedlicher Beschaffenheit ausgewählt werden. Ausführungen zur Auswahl der Spielgeräte, Mannschaftsgröße, Jahreszeit sowie zwei Vorsichtsmaßnahmen schließen sich an. (HIBS/Zie).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1997_(CD)
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