Sachunterricht wohin? Subjektive Ueberlegungen zu Lehrplanaenderungen in Baden-Wuerttemberg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Meier, Richard
Titel	Sachunterricht wohin? Subjektive Ueberlegungen zu Lehrplanaenderungen in Baden-Wuerttemberg.
Quelle	In: Grundschule, 15 (1983) 6, S. 6-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Tabellen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Baden-Württemberg; Lehrplan; Sachunterricht; Lehrplan; Sachunterricht; Baden-Württemberg
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1994_(CD)

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