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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Mans, Elmar J.
Titel: "Il a un travail dur" - "Elle a les cheveux blonds": Aspekte des sprachlichen Sexismus im "Grundbaustein Franzoesisch".
Quelle: In: Zielsprache Französisch, 15 (1983) 1, S. 1-11     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben; Tabellen
Sprache: deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0342-6203
Schlagwörter: Geschlechtsspezifischer Unterschied; Didaktische Grundlageninformation; Lehrwerkanalyse; Kommunikative Kompetenz; Redemittel; Soziolinguistik; Fremdsprachenunterricht; Französisch; Sexismus; Soziologie; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Grundbaustein
Abstract: Der Autor erwartet von einem Lehrwerk, dass nicht nur ein realitaetsgerechtes Bild der sozialen Geschlechtsrollen vermittelt, sondern auch geprueft wird, ob sexistische Beschraenkungen und Diskriminierungen nicht auch in veraenderten Geschlechtsrollen zu finden sind. Bei der Untersuchung des sprachlichen Sexismus im "Grundbaustein Franzoesisch" stellt er fest, dass entgegen der im Vorwort erklaerten Absicht und dem gesetzlichen Auftrag dem Lernenden nicht die Sprachmittel zur Verfuegung gestellt werden, mit deren Hilfe Maenner und Frauen in den Franzoesischkursen Sexismus erkennen und kritisieren koennen.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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