Der Schulgesetzentwurf des Deutschen Juristentages im Lichte einiger Erfahrungen aus der Schulreformarbeit an der Friedensschule Muenster.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Knab, Doris
Titel	Der Schulgesetzentwurf des Deutschen Juristentages im Lichte einiger Erfahrungen aus der Schulreformarbeit an der Friedensschule Muenster.
Quelle	Aus: Beitraege zum achten Kongress der Deutschen Gesellschaft fuer Erziehungswissenschaft. Weinheim: Beltz (1983) S. 118-121 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Zeitschrift für Pädagogik. Beiheft. 18
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-407-41118-9
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-228370
Schlagwörter	Pädagogische Freiheit; Erziehungswissenschaft; Schulreform; Schule; Schulsystem; Schulgesetz; Schulrecht; Elternmitwirkung; Gesamtschule; Lehrer; Leistungsbeurteilung; Lehrplan; Lehrplanarbeit; Friedensschule; Gesetzentwurf; Staat; Deutscher Juristentag; Tagung; Münster (Westf); Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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