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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Ivanova, N. V.
Titel: Formirovanie navykov i umenij pis'ma na russkom jazyke s ucetom real'nych kommunikativnych potrebnostej studentovinostrancev na nacal'nom obucenija.
Gefälligkeitsübersetzung: Die Herausbildung von Fertigkeiten und Faehigkeiten des russischen Schreibens unter Beruecksichtigung realer Kommunikationserfordernisse auslaendischer Studenten im Anfangsunterricht.
Quelle: In: Russkij jazyk za rubezom, (1983) 1, S. 90-93     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben 5
Sprache: russisch
Dokumenttyp: gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN: 0036-0384; 0131-615x
Schlagwörter: Abschreiben; Schriftlicher Test; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Anfangsunterricht; Unterricht; Psycholinguistik; Schriftlicher Ausdruck; Fremdsprachenunterricht; Russisch; Schreiben
Abstract: Die Autorin behandelt Fragen des schriftlichen Ausdrucks und Schreibfertigkeiten im Fremdsprachenunterricht Russisch fuer Anfaenger. Nach einer Analyse der realen Kommunikationsanforderungen und den dabei erforderlichen Faehigkeiten werden die psycho-physiologischen Besonderheiten des Schreibens dargestellt. Auf dieser Grundlage entwickelt die Autorin ausfuehrlich eine Reihe von Faehigkeiten und Fertigkeiten zu diesem Lernkomplex, wobei jeweils die besonderen Schwierigkeiten und moegliche Uebungsformen angegeben werden.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
Verfügbarkeit: Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken

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