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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
InstitutionNordrhein-Westfalen. Kultusmin.
TitelAusprobieren, Proben, Spielen. Handreichungen für Szenisches Spielen und Schülertheater in der Sekundarstufe I.
QuelleFrechen: Ritterbach (1992), 175 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-89314-272-X
SchlagwörterSchule; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Darstellendes Spiel; Theater; Theaterpädagogik; Handreichung; Materialsammlung; Praktische Anleitung
AbstractDie vorliegende Handreichung enthält viele praktische Anregungen und Hinweise auf die Möglichkeiten, die die verschiedenen Spielformen für den Unterricht und das Spiel in einer Schülertheater-Arbeitsgemeinschaft bieten. Auch dort, wo konkrete Projekte skizziert werden, stehen weniger die "großen" Aufführungen im Vordergrund als vielmehr solche Vorhaben, die wirkungsvolle und nachvollziehbare Spielmöglichkeiten aufzeigen, auch wenn sie zu Grenzüberschreitungen und experimentellen Ansätzen führen. (LSW).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1997_(CD)
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