Des enfants de migrants dans la communauté scolaire et sociale: questions (socio)linguistiques et perspectives pédagogiques. Actes du colloque organisé par la CILA avec la collaboration de l'Ecole de langue et de civilisation françaises et la Faculté de psychologie et des sciences de l' éducation de l'Université de Genève.

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Sonst. Personen	Rey-von Allmen, Micheline (Hrsg.)
Titel	Des enfants de migrants dans la communauté scolaire et sociale: questions (socio)linguistiques et perspectives pédagogiques. Actes du colloque organisé par la CILA avec la collaboration de l'Ecole de langue et de civilisation françaises et la Faculté de psychologie et des sciences de l' éducation de l'Université de Genève.
Quelle	Neuchâtel: Institut de linguistique de l'Université de Neuchâtel (1988), 164 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	0251-7256
Schlagwörter	Soziale Herkunft; Soziale Interaktion; Interkulturelle Bildung; Lernprozess; Unterrichtsmethode; Sprachunterricht; Fremdsprachenunterricht; Integration; Migrant
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1997_(CD)

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