Sprachverstehen beim Kind. Beiträge zu Grundlagen, Diagnose und Therapie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Hollenweger, Judith (Hrsg.); Schneider, Hansjakob (Hrsg.)
Titel	Sprachverstehen beim Kind. Beiträge zu Grundlagen, Diagnose und Therapie.
Quelle	Luzern: Schweizerische Zentralstelle für Heilpädagogik (1994), 160 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-908264-91-X
Schlagwörter	Diagnose; Deutsch; Deutschunterricht; Dialekt; Linguistik; Sprachentwicklung; Sprachkompetenz; Sprachverhalten; Fremdsprachenunterricht; Therapie; Muttersprachlicher Unterricht; Sprachbehinderung; Logopädie
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1997_(CD)

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