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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenHomfeldt, Hans G. (Hrsg.)
TitelAnsichten zu Gegenstand und Profession der Paedagogik.
QuelleTrier: Paedag. Abt. der Univ. (1992), 80 S.Verfügbarkeit 
ReiheBerichte und Studien aus der Paedagogischen Abteilung der Universitaet Trier. 27
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
SchlagwörterPädagogik; Schulpädagogik; Wissenschaft; Erwachsenenbildung; Sozialpädagogik; Praxis; Theorie; Comenius, Johann Amos
AbstractDie Beitraege des Bandes gehen aus einer Veranstaltungsreihe der Abteilung Paedagogik der Universitaet Trier im WS 1991/1992 hervor. Ziel war es das Gespraech anzuregen ueber: - die Spurensuche nach dem Paedagogischen in der Sozialpaedagogik, Schulpaedagogik und der Erwachsenenbildung, - Reflexionen zur Entwicklung des Verhaeltnisses von Theorie und Praxis im historischen, aber auch gegenwaertigen und zukunftsbezogenen Kontext, - die Eroerterung des Allgemeinen in der Schulpaedagogik, Erwachsenenbildung und Sozialpaedagogik, - das Nachdenken ueber das Verschwinden der Paedagogik aus der Erwachsenenbildung bei Fortbestehen ihres paedagogischen Weltbildes auf der Handlungsebene, - Verstaendigungsangebote ueber die praktische Aufgabe von Sozialpaedagogik als Wissenschaft, - das Aufzeigen der qualitativen Entwicklung von Sozialpaedagogik im 20. Jahrhundert ... bei gleichzeitiger Entwicklung von Sozialpaedagogik als Wissenschaft. Die enthaltenen Beitraege lauten: "Die notwendige Bescheidenheit des Wissenschaftlers und die Notwendigkeit der Phantasie des Praktikers" (Horst Draeger); "Das Allgemeine in der Schulpaedagogik - dargestellt am Lebens-Werk von Johann Amos Comenius" (Rainer Winkel); "Am Ende der Paedagogik oder Paedagogik am Ende? Ueber Vergangenheit, Zukunft und Grenzen der Erwachsenenbildung" (Jochen Kade); "Sozialpaedagogik als praktische Wissenschaft" (Hans Guenther Homfeldt); "Das sozialpaedagogische Jahrhundert" (Hans Thiersch). (DIPF/Vorwort/Inhaltsverzeichnis).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1996_(CD)
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