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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inWeigmann, Juergen
TitelUnterrichtsmodelle fuer Deutsch als Fremdsprache.
QuelleIsmaning: Hueber (1992), 160 S.Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-19-001493-0
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Methodik; Unterrichtseinheit; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Handbuch
AbstractDie Methodik ist einerseits als Einfuehrung in die Praxis des modernen Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts gedacht, bietet sich andererseits aber auch als Handbuch fuer die taegliche Unterrichtsvorbereitung an, da an zwoelf verschiedenen Modellen (Neueinfuehrung eines "Praesentationstextes", Auswertung eines "Praesentationstextes", Einfuehrung einer einfachen grammatischen Struktur, Einfuehrung einer komplexen grammatischen Struktur, Arbeit mit einem Hoertext, Einfuehrung eines einfachen/komplexen Sachtextes, Einfuehrung eines einfachen erzaehlenden Textes, Arbeit mit einem lyrischen Text, Einfuehrung und Einuebung eines einfachen Dialogs, Arbeit mit Rollenspielen, Arbeit mit Diskursuebungen, Durchfuehrung von Planspielen) gezeigt wird, wie Theorie in Praxis umgesetzt werden kann.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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