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FIS Bildung Literaturdatenbank - Vollanzeige

Autor: Freudenstein, Reinhold
Titel: Training teachers for a changing world.
Quelle: Aus: Applied linguistics and the preparation of second language teachers: Toward a rationale (GURT-Georgetown University round table on languages and linguistics-. 83). Washington, DC: Georgetown Univ. Pr. (1983) S. 187-192     Pfeil auf den Link... Verfügbarkeit 
Beigaben: Literaturangaben
Sprache: englisch
Dokumenttyp: gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter: Allgemein bildende Schule; Lehrerausbildung; Lehrerfortbildung; Didaktische Grundlageninformation; Lehrplan; Angewandte Linguistik; Kommunikative Kompetenz; Fremdsprachenunterricht
Abstract: Unter Verweis auf erfolgreiche Fremdsprachenlehrer im ausserschulischen Bereich (Volkshochschule, Industrie), die keine universitaere Ausbildung durchlaufen haben, wird die Frage gestellt, ob die traditionellen Inhalte des Fremdsprachencurriculums fuer Lehrer heute noch uneingeschraenkte Gueltigkeit besitzen koennen. Der Autor fordert, angesichts der kommunikativen Lernziele des modernen Fremdsprachenunterrichts und einer wegen der Arbeitsmarktsituation notwendigen groesseren beruflichen Mobilitaet von Fremdsprachenlehrern andere Konzepte fuer die Aus- und Fortbildung von Lehrern neuerer Sprachen zu entwickeln.
Erfasst von: Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update: 1998_(CD); 2001/1
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